PRECURSORES DO AUTISMO
O NASCIMENTO DO AUTISMO E AS DIFERENTES CONCEPÇÕES SOBRE O TRANSTORNO
OS TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA) COMO “TRANSTORNOS MENTAIS”
OS TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA) COMO “TRANSTORNOS DO DESENVOLVIMENTO”
AVALIAÇÃO E DIAGNÓSTICO DOS TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMOALGUNS ESCLARECIMENTOS
ADVERTÊNCIAS
O PROCESSO DIAGNÓSTICO
Detecção precoce de risco para os transtornos do espectro do autismo
Classificação diagnóstica
Comorbidades e diagnósticos diferenciais
DIRETRIZES PARA O CUIDADO
INTEGRALIDADE
GARANTIA DE DIREITOS DE CIDADANIA
ARRANJOS E DISPOSITIVOS PARA O CUIDADO
Profissionais e equipes de referência
Projeto Terapêutico Singular (PTS)
Algumas tecnologias de cuidado
Tratamento Clínico de Base Psicanalítica
Análise do Comportamento Aplicada (Applied Behavioral Analysis – ABA)
Comunicação Suplementar e Alternativa (CSA)
Língua de sinais e gestos:
Tratamento e Educação para Crianças com Transtornos do Espectro do Autismo (TEACCH)
Acompanhamento terapêutico
Tratamento medicamentoso
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Aula em file
